去年以来，沧源佤族自治县积极探索新形势下干部教育培训新路径，聚焦三个工程，拓宽三个渠道，建强县、乡、村三级教学阵地，不断强化干部教育培训工作，努力建设高素质专业化干部队伍，为县域经济社会高质量发展提供智力支撑。

突出分层分类，推动教育培训走深走实。根据不同层次、不同类别、不同阶段的干部特点和具体要求，有针对性地安排和调整培训内容，积极开展“订单式”培训。始终把深入学习贯彻新时代党的创新理论作为主题主线，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的二十大精神作为党员干部学习培训的首课、主课，累计举办学习贯彻党的二十大精神专题培训11期。用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，不断提升党性教育实效。以“展馆+主题课堂”模式，打造县人民法院“鲍卫忠先进事迹陈列室”现场教学点，承接各类培训8期520人次。聚焦“履职工程”，增强本领履职尽责。通过广泛征求意见建议，将组织需求、岗位需要和个人需求有机统一起来，为干部精准输送“养分”，累计举办各类专业能力培训班29期4576人次，在培训班开设“3815”战略发展目标规划解读、壮大“三大经济”、服务中缅印度洋新通道建设、优化营商环境、强化沿边开放等专题课程。

拓宽培训渠道，促进教育培训提质增效。采取“请进来、走出去、线上学”三个渠道，以灵活多样的方式，不断满足干部多层次、多元化的教育培训需求。专家学者“请进来”。引进一批知名高校的教学资源，借助“外脑”开设专题辅导课程，实现移动教学、资源共享。累计邀请22名省、市知名专家教授学者授课，举办各类远程培训班沧源分课堂10期，线上讲座5期。取长补短“走出去”。充分利用东航定点帮扶、上海崇明区对口帮扶等资源，严格按照上级调训要求择优选派干部参训。组织干部赴清华大学、复旦大学、国家法官学院开展培训5期168人次，选派519名干部参加省、市组织的各类调训。随时随地“线上学”。充分利用云南省干部在线学习平台的同时，依托清华大学乡村振兴远程教学站“雨课堂”和云南省基层公务员能力提升“云课堂”，组织各级干部3000余人次参加线上培训。

坚持资源整合，打造教育培训阵地体系。以共建共享共用的理念，整合全县干部教育培训现场教学点、基层党员教育实训基地、乡镇党校等阵地资源，打造干部教育阵地集群。建立“党校+N”的“结对子搭台子”机制，1名县级党校领导挂包联系班洪乡党校，1名县级党校教师在班洪乡党校驻点。县委党校与班洪乡党校开展联合办学，促进师资队伍业务能力和党校办学水平“双提升”。依托本地资源优势，升级打造现场教学点12个，县委党校和其他乡镇党校联合开发集“党性教育+红色教育+乡村振兴+基层治理+强边固防+先进典型”为一体的现场教学路线，建成以建设美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土为主题的精品研学路线3条。从“专”“兼”两个角度入手，有效整合人才资源，构建“县委党校教师+县级党政领导+行业领域专家”师资库，现有专职教师10名，兼职教师20名，解说员11名，累计开发有特色、能实践的课程20余门，建立视频教学资源库，录制视频课程10余门。